noviembre 30, 2021

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Ecuador: Agudización de la pobreza, aumento de la inseguridad y la obsolescencia educativa

¿Qué tipo de mala gestión hace que un país extremadamente abundante en recursos llegue a tener inmensas tasas de pobreza y desempleo? Después de tantas décadas en el subdesarrollo, no se le puede apuntar a una sola gestión, sino más bien a múltiples gestiones que le dieron prioridad a políticas no funcionales, pero que también crearon instituciones comandadas por la corrupción, construcciones arcaicas gubernamentales dónde las fisuras de presupuestos, fuese la administración que fuese, a la ciudadanía sólo le tocaban migajas. Décadas que aquel pueblo lo único que ha visto ha sido cómo se le han llevado la voluntad y las esperanzas de un porvenir más equitativo, de cómo en quiénes depositaron la confianza para avanzar cómo nación terminaban por atracar fondos públicos, y con eso una gran parte del bienestar. No me estoy referiendo a políticos de hoy o de ayer, porque es claro que todos le han fallado a mi país, en este manifiesto voy ha referirme en causales más puntuales. La crisis sanitaria del COVID19 no ha hecho que la economía se deteriore, la economía ya venia deteriorándose hace mucho tiempo atrás, la inmensa crisis económica iba a explotar de todas formas, el virus tan sólo la adelantó, y con ello nos dimos cuenta que la historia de un sistema de salud fuerte, universal y de calidad no era más que una propaganda para desviar la atención y mantener cegados a quiénes daban su máximo aliento trabajando a diario, creyendo que si se enfermaban tendrían una atención por lo menos digna. Parte de que todo esto ocurra si observamos el ámbito financiero, se daba por la dependencia absurda que tiene el Ecuador del petróleo, aunque Ecuador cuenta con otros mercados, tales como los productos agrícolas, los ingresos eran netamente bajos por las fluctuaciones del mercado y la demanda. Adicionado a las múltiples trampas que existen en el mundo empresarial y que muchos utilizan, no se solían y ni se siguen pagando impuestos, y los sueldos para los trabajadores en el campo agrícola rayan lo esclavizador.

Con la delincuencia no ha sido diferente a la mayoría de países de la región, las calles ya no son seguras, los centros comerciales ya no son seguros, y las familias se sientes desprotegidas hasta en sus hogares. La lucha contra la delincuencia está siendo activa, pero es muy profunda.

Con la educación no ha sido la excepción. Cuándo recibí un cupo para la universidad pública, creí que eso me daría la posibilidad de tener una idea más realista de los avances que se habían dado en el campo educativo, es más, observaba en múltiples artículos que defendían lo funcional que supuestamente era, pero distaba mucho de lo que decían la gran parte de jóvenes que se encontraban cursando allí, hasta que lo viví, y entendí que la educación gratuita era una inmensa propaganda masiva hacia los jóvenes para seguir al régimen de turno, y si opinabas distinto te tachaban de ser un anarquista, lo realmente irónico y duro era que cada vez que preguntaban si estábamos estudiando porque queríamos esa carrera, la gran mayoría alzamos la mano y la respuesta predominante, era que no pudimos seguir la carrera que queríamos y habíamos elegido aquella, porque no podíamos permitirnos perder tiempo, ni perder el cupo, ya que los estudios en las universidades privadas son algo que la clase media y la clase baja no nos podemos permitir, desgraciadamente la educación privada tiene incluso ámbitos discriminatorios y clasistas, porque sólo es permisiva con quiénes tienen muchos ingresos. Volviendo a la educación pública, lo más devastador fue el aprender muy poco, por razones de incompetencia pedagógica, había veces que los profesores no iban a clases, dejaban a alguien que tome la lista, con ejercicios repetitivos, y al terminarlo todos se podían retirar, un bucle de negligencia académica, aparte de la obvia corrupción de los decanos.

¿Qué esperanzas pueden haber para los jóvenes que nunca se cuestionaban las cosas y veían normalizado ese tipo de actos? Por eso considero firmemente que el sistema educativo ya no es funcional en el Ecuador, porque han existido recortes para la investigación desde siempre, y el aval académico en muchos casos es nulo, además tomando en cuenta que quiénes tienen más posibilidad de encontrar trabajo son quiénes tienen palancas o contactos dentro de empresas, esto hace que profesionales luego de obtener un título, trabajen en algo que no les da ingresos para sustentarse, o en posiciones que no tiene nada que ver con sus profesiones. A todo esto hay que acotar que la única salida es cambiar toda la forma de educar, apostando por los estudios online, difundiendo la cultura del aprendizaje por afinación, creando la opción de titulación múltiple, en caso que hayas estudiado filosofía y al mismo tiempo derecho, junto con odontología, tener la posibilidad de tener un título que te avale esas tres profesiones al mismo tiempo, ya que gracias al mundo digital, puedes aprender lo que quieres a la velocidad que te parezca más optima, y así los conocimientos que se adquieren no tendrían que estar limitados por un educador, porque la web es extremadamente amplia en conocimientos, y para las zonas más pobres que no pueden adquirir tecnología, la creación de aulas virtuales y didácticas sería una de otras tantas soluciones.

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